La titular de la Secretaría de Educación del Estado (SEE), Gabriela Molina Aguilar, reconoció a los 15 maestros michoacanos que ganaron el premio nacional a la Práctica Educativa, quienes son un ejemplo de compromiso, creatividad y vocación docente.
En un encuentro que se realizó en un salón al sur de Morelia, las y los maestros de educación especial, preescolar, primaria y secundaria compartieron con la secretaria Gabriela Molina las narrativas con las cuales participaron en la convocatoria nacional, mismas que actualmente implementan en el aula.
Con la presencia del director de la Unidad Estatal para el Sistema de la Carrera de Maestros y Maestras (Uesicamm), Hannes Abdiel Ortega Anaya, y de la subsecretaria de Administración, Patricia Flores Anguiano, las y los profesores destacaron que en sus narrativas apostaron a proyectos de inclusión, medio ambiente, fomento artístico y cultura de la paz; algunos se implementan en comunidades indígenas, migrantes y de jornaleros.
Los michoacanos que resultaron ganadores son: Elba María Ilagor Albarrán, María Guadalupe Nery Arrollo, Víctor Eduardo Ceja Hernández, Juan Araujo Santos, Sonia Fernández Herrera, Eduardo Luis Altamirano Chávez, Estefany Jocelyn Herrejón Cedeño, Alan Rodrigo Álvarez Cruz, Diego Armando Bello Nieto, María Ventura Oros Donato, Ernesto Bustos Rodríguez, María de Lourdes Valencia Anaya, Mahatma Habyt Velázquez Pallares, y Araceli Sosa Juárez.
La convocatoria del reconocimiento a la Práctica Educativa 2023 fue emitida por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (Usicamm) para reforzar la práctica educativa en la entidad, en armonía con la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Trabajan en fomento de la inclusión de estudiantes con autismo
La Secretaría de Educación del Estado (SEE), a través de la Subdirección de Educación Especial, atiende a alrededor de mil 500 alumnas y alumnos con algún grado de Trastorno del Espectro Autista (TEA) y Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
«La inclusión es fundamental en la educación, todas y todos los niños tienen derecho a ella, por eso el trabajo en el área de educación especial se está reforzando y estamos alistando nuevos proyectos dirigidos a este sector», señaló la secretaria de Educación, Gabriela Molina Aguilar.
En Michoacán hay 40 Centros de Atención Múltiple (CAM) y más de 100 Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular (USAER), espacios dedicados a brindar atención a niñas y niños con discapacidad o condiciones como el autismo y TDAH.
Como parte de las acciones para mejorar el servicio educativo a esta población escolar, se alista una capacitación a los docentes, supervisores, directores y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP) que la atienden. Será a finales de mes, participarán las 17 zonas de la Subdirección de Educación Especial, de municipios como Morelia, Indaparapeo, Zitácuaro, Jungapeo y Huetamo, entre otros.
