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DE ENERO A JULIO DE 2018, ADMINISTRACIÓN INDEPENDIENTE PAGÓ 2.3 MDP PARA 23 BECARIOS

POLIFORUMPoner en duda Programa de Becas descalifican a instituciones educativas “que en buena parte” hicieron posible que jóvenes destacaran, dice exdirector del Colegio de Morelia

 

 

El ex director del Colegio de Morelia, Alejandro Amante Urbina, desmintió sobre las descalificaciones hechas al Programa de Becas que la institución realizaba en la administración de Alfonso Martínez Alcázar.

Luego de que el presidente en turno, Raúl Morón Orozco públicamente dijera que el Programa respondía a intereses particulares, el ex funcionario aclaró lo dicho con una lista de bondades que enumeró así:

1.     Dicho Programa fue unos de los principales motivos por los que el anterior Poliforum Digital de Morelia se transformaría en el Colegio de Morelia. Su decreto de creación, principalmente orientado al fomento de la Educación y la Cultura para Todos, se fortaleció con este importante e innovador programa.

2.     El Programa de Becas del Colegio de Morelia pudo iniciarse gracias a un recurso económico que procedía de la Federación, del PRONAPRED, el cual dio la posibilidad a 513 jóvenes de escasos o pocos recursos económicos y en condición de vulnerabilidad social, para poder iniciar o continuar sus estudios de bachillerato o universidad en instituciones educativas de prestigio, públicas y privadas. Algo inédito en la historia del Municipio.

3.     En Morelia se tienen detectados más de 72 mil jóvenes de entre 17 – 29 años que no están estudiando, principalmente por cuestiones económicas. Paradójicamente, Morelia es la segunda ciudad con más instituciones educativas per cápita de nivel medio superior y superior de todo el país, sólo por debajo de Puebla. Con lo anterior, se puede afirmar que Morelia cuenta con la infraestructura necesaria para poder ser una de las ciudades más educadas del país.

4.     El Programa de Becas del Colegio de Morelia inició en agosto de 2016 con la colaboración de los tres órdenes de gobierno, Federal, Estatal y Municipal. Fueron 513 jóvenes los beneficiados, los cuales fueron seleccionados por medio de una convocatoria abierta a todos los morelianos (agosto de 2016).

5.     El listado de jóvenes seleccionados fue revisado y validado por el Secretariado de Seguridad del Gobierno del Estado.

6.     A todos los jóvenes seleccionados se les realizó de manera personal un estudio socioeconómico, en base al cuestionario de la Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercado (AMAI).

7.     El listado de jóvenes seleccionados cumplió con las reglas de operación del Programa de origen de la Federación (SEGOB FEDERAL: Subsecretaría de Prevención y Participación Ciudadana). Dichas reglas exigían que los jóvenes deberían vivir en determinados cuadrantes del municipio (zonas de riesgo: violencia, drogas, pobreza, etc.).

8.     El Programa de Becas del Colegio de Morelia dio inicio gracias a la participación solidaria y decidida de 16 instituciones educativas: Instituto Ausubel, Instituto Latino de Morelia, Preuniversitaria, Colegio Salesiano Anáhuac, PREFECO Melchor Ocampo, Universidad Tecnológica de la Construcción, Centro de Estudios Universitarios México Americanos, Universidad Nova Spania, Universidad Interamericana para el Desarrollo, Universidad Contemporánea de las Américas, Universidad Internacional Jefferson, Instituto Dicormo, Universidad Montrer, Universidad Vasco de Quiroga, Conservatorio de las Rosas e Instituto Tecnológico de Morelia.

9.     Los cerca de 8 MDP para la fase inicial del Programa de Becas del Colegio de Morelia fueron pagados directamente por el Gobierno del Estado a los 513 jóvenes estudiantes, mediante un cheque nominativo de 18 mil pesos para el año escolar 2016 – 2017. Cheque que inmediatamente fue entregado a las Instituciones Educativas de convenio. Lo anterior se llevó a cabo en un evento en Casa de Gobierno el día 22 de diciembre de 2016.

10. Las becas del Colegio de Morelia cubrían el 100% de la Colegiatura del alumno, previo convenio con cada una de las Instituciones Educativas. Los montos convenidos oscilaban entre los 1,200 y 2,000 pesos mensuales.

11. Los jóvenes beneficiados se encontraban ubicados en dos grandes categorías: los que estaban en condición de abandono escolar (es decir fuera de las aulas, y representaban el 85% del total) y los que estaban inscritos y estudiando pero presentaban un alto riesgo de deserción debido a sus vulnerabilidad económica y social (15% restante).

12. Dado a que el Gobierno Federal suspendió el PRONAPRED y con ello el recurso para el Programa de Becas del Colegio de Morelia, el Gobierno Municipal decidió dar continuidad a dicho programa con recurso propio, obtenido de economías de otras dependencias municipales. Con ello 380 jóvenes pudieron continuar sus estudios.

13. El Gobierno Municipal realizó un pago de 2.5 MDP para cubrir las becas de los 380 jóvenes del periodo agosto–diciembre de 2017. Vale comentar que dada la situación económica, que ahora dependía solamente del Municipio, muchas instituciones educativas fueron solidarias y bajaron sus montos convenidos para hacer que el dinero rindiera para más alumnos.

14. De enero a julio de 2018 la administración municipal pagó 2.3 MDP para cerca de 230 becarios (alumnos restantes de los 513 que iniciaron en agosto de 2016).

15. Toda la información relacionada a este Programa de Becas del Colegio de Morelia se ha entregado y dejado en las instalaciones de esta misma paramunicipal (conforme al procedimiento oficial de entrega / recepción). Existen todos los expedientes por alumno, con boletas de calificaciones, constancias académicas y reportes que hacían llegar periódicamente las instituciones educativas.

Por lo anterior, Amante Urbina concluyo, sí el programa desaparece el 80 por ciento de los jóvenes que actualmente cuentan con este beneficio tendrían que desertar por motivos del vulnerabilidad económica y social.

De igual forma, indicó que al poner en duda el Programa de Becas del Colegio de Morelia no sólo se atenta contra esta institución, si no que descalifican a las instituciones educativas que en buena parte son los que hicieron posible que los jóvenes destacaran.

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