El papel del investigador universitario es central para resolver problemas y buscar un mundo sostenible, pero el apoyo federal para investigación va en declive
Durante el Seminario Nacional sobre la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Cien años de vida: Investigación Científica celebrado este día en el marco del Centenario de la institución nicolaita, el doctor Raúl Cárdenas Navarro, ex coordinador de la Investigación Científica de la UMSNH, refirió son mil 170 profesores de tiempo completo dedicados a la investigación además, y que trabajan en las diversas áreas del conocimiento en base a los 560 proyectos que integran la cartera actual de la dependencia nicolaita.
El área con más proyectos es la de Biológico Agropecuarias con el 25%, seguida por Ingeniería y Arquitectura con el 20% de estos, en tanto en Salud el 14 por ciento, el 13 por ciento de los proyectos de investigación se llevan acabo en el área Económico Administrativas, en Ciencias Exactas y Metalurgia Matemáticas el 11 por ciento, y en Humanidades el 11 por ciento, y en Derecho y Ciencias Sociales el 4 por ciento.
Habló de los fundamentos jurídicos de la investigación en la UMSNH en su ley orgánica en donde se observa la orientación de sus actividades de estudio de la naturaleza y fenómenos fisicos químicos y del conocimiento del hombre y tener como objeto contribuir al crecimiento de la ciencia, coadyuvar a la solución de los problemas que afecten a Michoacán y al país en materia económica, cultural y social.
Reunidos en el Instituto de Investigaciones Filosóficas bajo la moderación del director de la Facultad de Filosofía, Aberto Bustamante Penilla, la doctora Ireri Suazo Ortuño, actual titular de la Coordinación de la Investigación Científica, inició con la definición del eminente y destacado investigador nacional Ruy Pérez Tamayo, sobre que ciencia es la actividad humana recreativa cuyo objetivo es la comprensión de la natulareza y cuyo resultado es el conocimiento.
La ciencia se sustenta en las ideas, invenciones personales de cada investigador, dijo la funcionaria nicolaita para agregar que lo que adicional que hace que la ciencia sea fascinante es que el conocimiento puede ser «tan efímero como una flor o durar cientos de años, y cuando son conocimientos se vuelven teorías». El conocimento se genera pone a prueba y permanece mientras los demás científicos lo cuestionan y encuentran algo nuevo.
Definió Suazo Ortuño que toda universidad debe tener como prioridad hacer ciencia para que las IES públicas tengan científicos que en ambiente conducente realicen investigación, labor suprema pero no fácil porque debe ser de calidad para publicar, conseguir fondos, formar recurso humano, actividades administrativas y justificar su importancia de las investigaciones ante la sociedad.
Para la unviersidad es importante que se valore a sus investigadores y valorar la relación entre profesor que comparte sus conocimientos y el alumno que aprende y genera nuevos conocimientos. Además de que la cultura de la investigación requiere de valores como la verdad y el honor, ya que la fabricación de datos es inaceptable.
Nuevas generaciones de investigadores hacen nuevas aportaciones, hoy Newton y Einstein son reconocidos y respetados pero sobre sus teorías se cuestiona y se experimenta.
Hizo hincapié que la ética científica va por encima de valores de la ciencia para producir una sociedad mejor y más humana, aunque la representación de mujeres y minorías étnicas ha aumentado en últimos tiempos, la evidencia sugiere que los investigadores tienen prejuicios y falta de diversidad e inclusión en quienes practican la ciencia. Los científicos deben despojarse de prejuicio, en ello tienen que ver mucho las instituciones y universidades para reconocer el trabajo científico de las minorías, sustentó la doctora en Biología.
