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Morelia, sede del Simposio de la Sociedad Latinoamericana y Caribeña de Historia Ambiental

unam simposium 2906Morelia fue sede del XI Simposio de la Sociedad Latinoamericana y Caribeña de Historia Ambiental (SOLCHA). Esta edición fue organizada por el Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental de la UNAM (CIGA) y la Universidad Autónoma de Baja California Sur (UABCS); con ella se conmemoraron veinte años de encuentros en torno a la historia ambiental de la región.

El Dr. Pedro Sergio Urquijo Torres, investigador del CIGA y actual presidente de la SOLCHA, realizó una entrevista a la Dra. Martha Micheline Cariño Olvera, profesora-investigadora de la UABCS y quién fungió en este Simposio como co-coordinadora, además de pertenecer al grupo de fundadores de la sociedad.

PU.- ¿Cuáles es tu balance respecto a esta iniciativa que se remonta al año 2003 y que reunió a un grupo de especialistas en historia ambiental, veinte años después?

MC.- En aquellos años la historia ambiental ya circulaba con bastante importancia en Estados Unidos, pero en América Latina era prácticamente desconocida y quienes realizábamos investigación en historia ambiental no cabíamos en los cánones de la historiografía, de modo que las y los pioneros en este enfoque, éramos bastante solitarios y eso de alguna manera nos ayudó porque nos volcamos en primera instancia a nuestros estudiantes y nuestros diálogos los sosteníamos con colegas generalmente en países distintos al nuestro. La reunión de 2003 fue mágica porque, aunque fuimos pocos -alrededor de treinta personas- en ese encuentro lo que conseguimos fue romper nuestra soledad, encontrándonos entre pares. Además, reconocimos que aquello que estábamos haciendo tenía sentido, que la vieja historiografía se quedaba corta para explicar las problemáticas del presente. Terminamos por fundar una escuela historiográfica, con su propio sello e identidad; la pregunta nos la hizo en su momento Guillermo Castro, en el sentido de señalar que si bien existe una historia ambiental europea y una historia ambiental norteamericana ¿cuál sería el sentido de crear una escuela de historia ambiental latinoamericana y caribeña?; aunque no formulamos la respuesta en ese momento, se resume a ver el sur desde el sur y por historiadores del sur; entender localmente nuestros problemas y también localmente darles solución, haciendo una historia mucho más combativa, con una voluntad de aplicación y de denuncia, de romper con la colonialidad.

PU.- El crecimiento de la SOLCHA en estos veinte años ha sido exponencial ¿cómo lo explicas tú? ¿a qué se debe este crecimiento tan veloz, con cada vez más adeptos, estudiantes y programas que incorporan la historia ambiental?

MC.- Manuel González de Molina señaló en una publicación del 93 que la historia ambiental no es una especialidad, sino un enfoque historiográfico y un enfoque centrado en la condición emergente del presente problemático en que vivimos, por lo tanto, no es una especialidad con vocación a persistir, como sería el caso de la historiografía política, la historia económica u otras, sino que terminaría en el momento en que lográramos superar la crisis ambiental, ecológica y civilizatoria; tiene una vocación totalmente reactiva y presentista. El hecho de que la historia ambiental sea cada vez más popular nos está indicando que cada vez es más grave la problemática que analiza y que también hay más personas conscientes de dicha problemática. También ha crecido el número de interesados en la historia ambiental porque como lo decíamos, no es una especialidad historiográfica, sino un enfoque, en el sentido de que no reclama una experticia disciplinaria, sino que se fundamenta en una postura de análisis del presente a la luz del pasado y para la construcción del futuro y ello se inserta en la concientización de preguntas de investigación que invitan a la investigación histórica, de tal suerte que admite a profesionales de múltiples disciplinas. Así, la historia ambiental rompe completamente con la especialización disciplinaria para convertirse en una más de las ciencias ambientales que buscan entender y superar la situación que vivimos.

PU.- Desde tu experiencia ¿cómo ves hoy a la SOLCHA?

MC.- Hemos sabido entre todos los colegas, crear, crecer y consolidar a la sociedad, porque no trabajamos para nosotros mismos sino para los demás, es decir, vemos, en la colaboración un servicio a la comunidad y a la fraternidad que hemos creado y no así, un ánimo individualista. Considero a la SOLCHA consolidada, sin que eso la vuelva acartonada, porque también ya vienen los relevos generacionales, como nuestros estudiantes. El desafío actual tiene que ver con la posibilidad de hacer una historia aplicada, cada vez con mayor incidencia y por lo tanto invitar a hacer historia a personas y a voces transformadoras, así, la aplicabilidad y la incidencia de nuestro trabajo, es lo que continuará impulsando a la SOLCHA.

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